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中小学校体育教师配备基本标准

一、总则

（一）制定目的与依据

为深入贯彻国家关于加强学校体育工作的一系列政策要求，切实保障中小学生接受优质体育教育的权利，促进学生身心健康全面发展，建设一支数量充足、结构合理、素质优良的体育教师队伍，特制定本标准。本标准依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》以及国家关于深化新时代教育评价改革、强化学校体育工作的最新指导文件精神，结合当前中小学体育教育发展的实际需求而制定。

（二）适用范围

本标准适用于我国各级各类普通中小学校（含九年一贯制学校、十二年一贯制学校）体育教师的配备与管理工作。中等职业学校可参照执行。

（三）基本原则

1.育人为本，健康第一：以促进学生身心健康发展为出发点和落脚点，确保学生体育活动时间和质量。

2.科学配备，满足需求：根据学校规模、学生人数、课程设置及体育活动开展情况，科学核定体育教师数量。

3.素质优先，结构合理：注重体育教师的专业素养和综合能力，优化年龄、学历、职称及专项结构。

4.动态调整，保障到位：结合教育发展和学校实际，建立体育教师配备的动态调整机制，确保各项保障措施落实。

二、体育教师配备标准

（一）基本配备比例

1.小学阶段：每班每周体育课时数按国家课程方案执行。原则上，小学每若干名学生配备1名体育教师。考虑到小学体育教学的特殊性（如组织难度、安全监护等