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- 2026-07-08 发布于江苏
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“士者巍峨千古不朽”作业设计参考答案
一、基础性作业
1.重点读音
①gǒu②wù③bì④cù⑤xiàng⑥jū⑦fú⑧xiǎn⑨qiāng
⑩jìn⑪yù⑫qǐ⑬xiù⑭duō⑮yè⑯ɡuān⑰něi
2.通假字
①辟同“避”,躲避②辩同“辨”,辨别③得,同“德”,感恩、感激;
④乡同“向”,先前、从前⑤错同“措”,在意⑥仓同“苍”,青色
⑦支同“肢”,肢体⑧被同“披”,穿着⑨辨同“辩”,辩驳
3.词类活用
①名词作动词,穿白色丧服②形容词作动词,增广、扩充③名词作动词,在腰间佩戴
④名词作状语,用笔⑤动词作名词,约定的期限
4.一词多义
而:①连词,表修饰,不译;②连词,表转折,却
于:①介词,表示比较;②介词,引出动作的对象
得:①动词,得到,拥有;②同“德”,感恩、感激
为:①介词,为了;②动词,做,这里引申为采用
使:①派遣;②出使
怒:①发怒、生气;②愤怒
徒:①只,仅仅;②裸露
至:①周到;②到达
足:①脚;②值得
5.(1)xù(2)励
6.例:有忧国忧民之心;有鞠躬尽瘁之心
7.儒者饱含壮情
8.我会以黄河水作为背景,因为黄河水是中国的母亲河,她孕育了中华儿女,在我心中她
是文化精神的
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