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- 2026-07-08 发布于江苏
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九上第五单元作业设计答案
一、基础性作业
1.渺(miǎo)诓(kuāng)滞(zhì)孜孜(zī)汲(jí)骤(zhòu)
.......
譬(pì)蒂(dì)(huàn)(dùn)(nuò)锲(qiè)
...
2.(1)“悬”改为“玄”(2)“功”改为“攻”(3)“寓”改为“喻(4)“头”改为
“投”
3.(1)B(2)A(3)B
4.(1)“尽管”改为“假使”(2)“启发”改为“启迪”(3)“制造”改为“创造”
5.③②④①⑥⑤6.D7.B
8.(1)鲁迅周树人《从百草园到三味书屋》《藤野先生》
(2)顾颉刚
(3)《事物的正确答案不止一个》
(4)陶行知教育家生活教育
9.熟是经验,巧是创造。生活的意义在于创造,而创造是独立存在的,没有止境的。
10.①举例论证②对比论证③道理论证④比喻论证⑤《怀疑与学问》⑥
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