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四升五暑假数学作业（夯实拓展版）

一、大数的认识专项练习

本模块聚焦四年级上册大数认识核心知识点，涵盖大数的读写、改写、大小比较、近似数求解等重难点，夯实数位、计数单位、数级等基础概念，通过基础题、提升题结合的方式，巩固大数相关知识，拓展综合应用能力。

（一）基础填空题

1.一个八位数，最高位是（）位，最小的八位数是（），最大的八位数是（）。

2.数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第九位是（）位，每相邻两个计数单位之间的进率是（）。

3.由6个千万、3个十万、8个千和5个一组成的数是（），这个数读作（）。

4.（）位数，最高位上的数字是（），表示（），中间的8在（）位上，表示（）。

5.把5600000改写成用“万”作单位的数是（）万，把9000000000改写成用“亿”作单位的数是（）亿。

6.省略万位后面的尾数，396200≈（）万；省略亿位后面的尾数，1049800000≈（）亿。

7.在数字7和9之间添上（）个0，这个数才能成为七千万零九。

8.一个数的近似数是60万，这个数最大是（），最小是（）。

（二）判断题

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.比最大的七位数多1的数是一千万。（）

3.所有的六位数都比七位数小。（）

4.49□998≈50万，□里可以填5、6、7、8、9。（）

5.读数时，每级末尾的