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- 2026-07-08 发布于河北
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小学语文作业设计的问题与对策问道而治作业改革
山东省烟台市中小学科目改革始于2007年。十几年来,始终坚持优化设计、提升品、
增强效能、区域推进的思路,从求根问道抓起,不间断地进行探索与实践,标本兼治实施
区域综合治理,区域作业改革取得突破性进展。
一、.在专业设置与测试中提升专业品
烟台市的作业改革是以问题为导向走向深入的。
一是研判问题,追本溯源,多年来,通过经
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