语文七年级下册名著导读骆驼祥子：圈点与批注导学案.docxVIP

于细微处见真章，于批注中品人生——《骆驼祥子》圈点与批注导学案

亲爱的同学们，当我们翻开《骆驼祥子》这部沉甸甸的经典，仿佛置身于那个风雨如晦的旧中国北平。老舍先生以其精湛的笔触，为我们描绘了一个年轻人力车夫祥子的悲剧人生。阅读这样一部作品，仅仅“读过”是远远不够的，我们需要沉潜其中，与人物同呼吸、共命运。而“圈点与批注”，正是帮助我们深入文本、与作者对话、形成自己独到见解的有效方法。这份导学案，希望能引领大家掌握这一阅读利器，更深刻地感悟《骆驼祥子》的艺术魅力与思想深度。

一、何为“圈点与批注”？为何要“圈点与批注”？

“圈点”，顾名思义，是在阅读过程中，用特定的符号在书页上标记出重要的字、词、句、段。它能帮助我们快速定位关键信息，把握文本重点。

“批注”，则是在圈点的基础上，结合自己的理解、感悟、疑问或评价，在书页的空白处写下简短的文字。它是我们阅读时思维火花的记录，是与文本、与作者进行深度交流的桥梁。

为何要进行圈点与批注？

1.专注与深化：圈点批注能让我们的注意力更集中，避免泛泛而读，促使我们思考，从而深化对文本的理解。

2.个性化阅读：一千个读者就有一千个哈姆雷特。批注是阅读者个性化理解的体现，记录下你的独特感受与思考。

3.积累与运用：通过圈点好词好句、批注精彩之处，我们可以积累语言素材，学习写作技巧。

4.便于复习与交流：清晰的圈点和独到的批注，不仅