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基于大数据的高中教学质量监控体系构建与改进策略探讨论文

**摘要**

在数字化时代背景下，大数据技术为教育领域提供了前所未有的数据支持，高中教学质量监控体系亟需通过技术创新实现现代化转型。本文基于大数据视角，探讨如何构建科学、高效的教学质量监控体系，并提出针对性改进策略，以期为高中教育管理提供实践参考。通过分析数据采集、分析模型、反馈机制等关键环节，结合实际案例，揭示大数据在教学质量提升中的价值，强调技术融合与人文关怀并重的重要性。

**关键词**

大数据；教学质量监控；高中教育；改进策略；教育技术

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**一、引言**

教育是民族振兴的基石，而教学质量则是教育发展的核心命脉。随着信息技术