初中道德与法治七年级（暑）交友智慧教案.docx

初中道德与法治七年级（暑）交友智慧教案

一、教学内容分析

????《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》在“健全人格”与“道德修养”核心素养框架下，对本学段“交往与沟通”主题提出了明确要求，要求学生学会“掌握交往与沟通的基本规则，建立良好的人际关系”，这为本课教学提供了精准坐标。本课“交友的智慧”隶属于“友谊的天空”单元，是七年级学生从小学升入初中后，从“我与同伴”的情感体验向“我与他者”的社会规则认知过渡的关键枢纽。在知识技能图谱上，它要求学生从感知友谊的珍贵（“是什么”“为什么”），跃升至掌握建立和呵护友谊的理性方法与原则（“怎么做”），认知要求从“理解”提升到“综合应用”，并为后