项目十三员工管理;教学目标;任务一大家来讨论;任务二操作指导;一、领导力;1、什么是领导力?;2、如何赢得下属的尊重?;3、如何赢得下属的信任?;4、领导风格与员工主动性的五个层次;4、领导风格与员工主动性的五个层次;4、领导风格与员工主动性的五个层次;4、领导风格与员工主动性的五个层次;4、领导风格与员工主动性的五个层次;姓名;二、沟通技能;1、双向沟通;值班经理巡视到营业厅门口附近(导服小璐闲着)。
值班经理:小璐,刚才让你做的工作,你做得怎么样了?
导服小璐:经理,我已经做完了。
值班经理:谢谢你啊,我去看看。
然后走近报架,注视了两秒钟,值班经理皱起了眉头,转向小璐。
值班经理
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