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1.能熟读对话局部,并把握重点句型:What’syourname?IcanshowyoutheEnglishbooks.Heretheyare.Anythingelse?
2.能听录音完成Let’stry的局部。
3.培育学生遵守公共秩序和安全意识。
4.能对在特定场合下的个人行为提出劝告。
1.把握对话局部并理解难点句子。
2.能进展简洁的英语的沟通。
能在特定的场合使用礼貌用语,如:Quiet,please!Noeating!
教学光盘,教学卡片,多媒体课件。
Step1:Warm-up
1.Singthesong:School
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