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初中语文教学中古诗文鉴赏与审美能力培养研究论文

**摘要**

古诗文作为中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的审美意蕴和人文精神。初中语文教学中，古诗文鉴赏不仅是语言学习的载体，更是培养学生审美能力的重要途径。然而，当前教学实践中仍存在重知识传授轻审美体验、重技法训练轻情感共鸣等问题。本文旨在探讨古诗文鉴赏与审美能力培养的内在联系，结合教学实践，提出优化策略，以提升学生的审美感知力、文化认同感和人文素养。

**关键词**

古诗文鉴赏；审美能力；初中语文；文化传承；教学策略

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**一、引言**

古诗文是中华文明的智慧结晶，其韵律之美、意境之深、情感之切，无不体现着中华民族独特的审美追求。在初