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- 2026-07-09 发布于北京
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教学
1.制作了与课程相配套的《汽车电器系统诊断与检修》多课件,为推广使
用多教学创造了较好的条件。以PPT为技术平台,运用了大量和动
画及剪辑,制作了《汽车电器系统诊断与检修》多课件;课件内容紧
扣课程教学大纲的要求,与紧密配套,实用性强,且操作简单,使用方
便;使教学生动直观,取得了较好的效果;在使用过程中,逐步对课件进行
修改完善。
2.开发制作仿真模拟实训设备,改进实训方式。通过与企业合作开发和自己开
发制作以及东南汽车公司等途径,添置了“丰田卡罗拉”、“丰田”、
“通用别克”、“桑塔纳时代超人”等各种型号的“汽车电控发动机实训台架”,这种
台架主要用于故障诊断的实训教学。这种仿真模拟实训,其效果与实车训练很
接近,但实训的损耗可大大降低,而实训效率可大大提高。
3.利用网络课程平台进行教学。学生可以利用网络课程平台中的教案、课件、
教学等教学资源进行,同时还可以通过网络进行自我测试和
与任课进行交流。由于网络平台的开放性和信息量大等特点,学生极大
地提高了学习的积极性和主动性,同时也扩
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