3.1列代数式表示数量关系（第1课时） 课件--2026--2027学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

第三章代数式

3.1列代数式表示数量关系(第1课时)

并自动对成熟的苹果进行采摘，它的一个机械手8s可以采摘一个

苹果.根据这些数据回答下列问题：

(1)该机器人10s能识别多大范围内

的苹果?60s呢?ts呢?

新课导入

引例1智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展趋势之一.

某品牌苹果采摘机器人平均每秒可以完成5m²范围内苹果的识别，

(2)该机器人识别nm²范围内的苹果需要多少秒?

引例1智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展趋势之一.某品牌苹

果采摘机器人平均每秒可以完成5m²范围内苹果的识别，并自动对成熟的苹果进行采摘.

(1)该机器人10s能识别多大范围内的苹果?60s呢?ts呢?分析：工作量=工作效率×工作时间.

该机器人10s能识别的范围=5×10=50m²;

60s能识别的范围=X60=300m²;

ts能识别的范围=t=5tm²(或写成5·tm²).

注：数字与字母相乘，通常将乘号写作“·”或省略不写，数字在前、字

母在后.

引例1智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展趋势之一.某品牌苹

果采摘机器人平均每秒可以完成5m²范围内苹果的识别，并自动对成熟