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培智学校家长培训

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目录

CONTENTS

01

培智学校概况

02

特殊教育核心理念

03

家长角色定位

04

家庭教育实践方法

05

支持资源与协作机制

06

案例分享与能力提升

培智学校概况

01

学校历史与使命

以促进特殊儿童全面发展为核心目标，致力于为智力障碍学生提供个性化教育服务，帮助其实现社会融入与自我价值提升。

教育使命定位

从创立初期的小规模特殊教育班，逐步发展为具备完善课程体系、专业评估工具和康复设施的综合型培智教育机构。

机构发展历程

除常规教学外，承担区域特殊教育资源中心职能，为家长提供专业咨询服务和社区融合活动支持。

社会服务职能

教育理念与培养目标

全人发展理念

坚持尊重差异、开发潜能原则，通过生活化课程和功能性训练，培养学生生活自理、社会适应和职业准备三大核心能力。

阶梯式培养体系

设置基础能力培养（感知觉训练）、社会适应能力（人际交往）、职业启蒙教育（简单劳动技能）三级递进式教学目标。

个别化教育计划

为每名学生建立IEP档案，包含现状分析、年度目标、短期目标及评估标准，确保教育干预的精准性和有效性。

师资力量与特色课程

配备特殊教育、康复治疗、心理辅导等专业教师，其中80%持有国家认证的特殊教育教师资格证书和各类康复师资格证书。

跨学科教师团队

开设生活语文（功能性读写）、实用数学（钱币计算/时间认知）、社会适应（公共交通使用/超市