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第二单元单元素养练习（二）五年级下册

神机妙算妒忌都督胸膛√√武艺呐喊

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联系上下文猜测语句的意思批注阅读感悟借助插图理解故事内容结合看过的影视作品理解示例：

三借芭蕉扇宋江

三顾茅庐次拜访诸葛亮，前两次未遇，第三次拜访，真诚感动诸葛亮，诸葛亮答应出山辅佐。

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示例：我学骑自行车时，第一次尝试的时候没掌握好平衡，刚坐上去就摔了下来；第二次我让爸爸扶着车后座，但爸爸一松手，我又因为紧弯，撞到了路边的树上；直到经过练习之后，我终于能独自骑行了。通过多次的尝试，我不仅学会了骑自行车，还明白了遇到困难要勇于挑战的道理，心态也从一开始的害怕失败变得勇敢。

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示例：武松是一个知恩图报、有勇有谋、武艺高强的人。施恩对武松有恩，武松为了报答施恩的恩情，所以去打，可以看出武松知恩图报。武松在去打时，故意装醉，可以看出他有勇有谋。结合一连串打斗的描写，可以看出武松武艺高强，动作十分利落。

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