学校图书室工作计划书;;01;图书室拥有一定规模的阅读空间,包括书架、阅读桌椅、照明设施等基础设施。;图书种类;学生对阅读有浓厚的兴趣,但阅读领域相对狭窄,需要更多的引导和拓展。;扩大图书资源;02;选购适合小学生阅读图书;按照图书的种类进行分类,如文学、科普、辅导、兴趣等。;定期更新,保持新鲜感;;03;借阅流程简介;每周开放特定的借阅时段,确保学生有足够的时间借阅和归还图书。;若图书出现损坏,学生需承担修复费用或赔偿相应的价值。;每次借阅都会进行记录,包括借阅人、图书信息、借阅时间等。;04;读书分享会;通过阅读指导课,引导学生掌握正确的阅读方法和技巧,提高阅读效率。;;;05;创意装饰;
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