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- 2026-07-08 发布于河北
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苏科版数学七年级下册8.3.1《同底数幂的除法》听评课记录
一.基本信息
听课日期:2022年3月25日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张伟
学科/课程名称:数学
班级/年级:七年级
教学主题或章节:8.3.1《同底数幂的除法》
听课人员信息
听课人姓名:李华
听课人职务:数学教研组组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备
教师的教学计划清晰,对每个环节的时间分配合理。教学资源准备充分,使用了教材、教具和多媒体等。
2.教学过程
开始阶段,张教师通过复习上节课的知识点,引导学生自然地过渡到本节课的内容。导入新课的方式有效,激发了学生的兴趣。
展开阶段,张教师选择了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授过程中,他运用了生动的例子和生活中的实际应用,使得抽象的数学概念变得容易理解。同时,他鼓励学生积极参与讨论,提出自己的疑问,课堂氛围活跃。
结束阶段,张教师对本节课的内容进行了总结归纳,并布置了具有针对性的作业。
3.师生互动
张教师注重与学生的交流,课堂上的提问和回答环节频繁。他鼓励学生发表自己的观点,对学生的回答给予及时的反馈,使得师生交流质量高。学生参与度较高,反应积极。
4.学生学习状态
学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲,主动参与讨论,表现出对数学学科的兴趣。学生之间的合作学习情况良好,互相帮助,共同进步。
5.课堂管理
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