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四年级下册数学解决问题专项练习：提升思维，巩固基础

一、四则运算的应用

本单元的解决问题主要围绕加减乘除四则运算展开，需要同学们仔细审题，明确数量关系，选择正确的运算方法。

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有28本，科技书比故事书多15本，童话书的本数是科技书的2倍。图书馆买来童话书多少本？

2.四年级（1）班有男生22人，女生18人。每8人一组参加植树活动，可以分成多少组？

3.妈妈带了100元去超市购物。买了一袋大米用去45元，买了一瓶食用油用去38元。妈妈还剩下多少钱？

4.一个修路队计划每天修路12米，已经修了5天，还剩下30米没有修。这条路全长多少米？

5.学校组织同学们去看电影，每张电影票15元，四年级有4个班，每个班有30人，买电影票一共需要多少钱？

二、三角形的内角和与特性

运用三角形内角和是180度以及三角形任意两边之和大于第三边的特性来解决问题。

1.在一个三角形中，已知∠1=35°，∠2=65°，那么∠3是多少度？这是一个什么类型的三角形？

2.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是多少度？

3.有三根小棒，长度分别是4厘米、5厘米和10厘米，它们能摆成一个三角形吗？为什么？

4.一个直角三角形，其中一个锐角是40°，另一个锐角是多少度？

三、小数的初步认识与加减法

结合生活实际，运用小数的加减法解决问题