第04讲 理数的大小比较 七年级数学上册（浙教版2024）.docxVIP

第04讲有理数的大小比较（知识点+题型+强化训练）

目录

知识梳理

1.利用数轴比较有理数的大小2.利用法则比较有理数的大小

题型巩固

一、利用数轴比较有理数的大小二、有理数大小比较

三、有理数大小比较的实际应用

强化训练

单选题（6）填空题（7）解答题（7）

知识梳理

知识点1.利用数轴比较有理数的大小

内容

在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。

示例

利用数轴比较有理数大小的步骤

（1）画数轴并描点；

（2）定顺序：确定各点在数轴上的左右顺序；

（3）判大小：根据右边的数总比左边的数大确定大小。

知识点2.利用法则比较有理数的大小

符号法则

正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数。

同号两数比较大小的法则

两个正数比较大小，绝对值大的数大。

两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。

利用绝对值比较两个负数大小的步骤

题型巩固

题型一、利用数轴比较有理数的大小

1．（24-25七年级上·浙江·阶段练习）如图，数轴上的两个点分别表示数和，则的值可以是（???）

A． B．2 C． D．1

【答案】C

【知识点】利用数轴比较有理数的大小

【分析】本题考查了数轴，根据数轴上，右边的数总比左边的大得到a的取值范围，进而得出答案．

【详解】解：∵数轴上的两个点分别表示数和，

∴，

选项中只有符合，

故选：C．

2．如图，数轴上