3.8 西欧的城市和大学 统编版九年级历史上册.pptxVIP

课堂导入“城市的空气使人自由”这是11世纪时形容西欧城市的一句谚语。绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙还因遭到领主几个小时监禁而得到100英镑补偿。为什么西蒙是市民就能获得自由？

在此输入您的学校名字第8课西欧的城市和大学新教材第三单元封建时代的欧洲课标要求：通过欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。

课堂线索：第8课西欧的城市和大学西欧的城市市民阶层的出现大学的兴起

一、西欧的城市“10到11世纪的欧洲，随着铁犁等先进工具的广泛使用……主要农作物的平均产量由8世纪至9世纪的种一收二，上升为种一收五……农产品总量显著增加，在满足农村人口需要的同时出现了剩余。脱离农业的手工业生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，其目的在于追求交换价值。”——王斯德《世界通史》时间原因10世纪起①农业技术提高②农业剩余产品增加③商业贸易发展④人口增长根本原因：西欧生产力不断提高

一、西欧的城市特点（1）主要集中在道路交会处、港口、主教驻地等交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。（2）以手工业和商业为中心。【相关