《统计学基础》课件.ppt

《统计学基础》多媒体课件;单元一绪论;学习目的和要求;学习重点;学习难点;教学方法;基本内容;任务一认识统计与统计学;三种涵义：统计工作、统计资料和统计学

两重关系：统计工作是统计实践活动，统计资料是统计工作的成果；统计学是统计实践经验的理论概括和深化，它们是理论与实践的关系。;;（一）“统计”一词的由来

统计语源最早出现于拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示国家的概念。;十八世纪德国政治学教授亨瓦尔?在1749年所著《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中，把国家学名定为Statistika（统计）这个词。原意是指国家显著事项的比较和记述或国势学。

;历史上各国对统计学的译法;（二）统计实践活动的产生及发展;（三）统计学发展的三个时期;（2）政治算术学派

威廉·配第（1623—1687）：??政治算术》，对当时的英、荷、法等国的“国富和力量”进行了数量的计算和比较。

约翰·格朗特（1620—1674）：《关于死亡表的自然和政治的考察》，他们开创了从数量方面研究社会经济现象的先例。;（三）统计学发展的三个时期;（2）社会统计学派

德国的克尼斯（1821—1898）

恩格尔（1821—1986）：著名的《恩格尔定律》

梅尔（1821—1896）《人口统计学》、《伦理统计学》、《社会生活中的规