小学二年级劳动“变废为宝”核心知识清单.docx

小学二年级劳动“变废为宝”核心知识清单

一、核心概念与价值引领

（一）劳动课程核心素养导向【非常重要】【基础】本课隶属于浙教版劳动二年级上册“家园环境我保护”项目，其核心并非单纯教会学生折叠一个纸盒，而是通过“制作简易垃圾盒”这一载体，培育学生的劳动课程核心素养。这具体体现为劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四个维度。学生需理解劳动是创造美好生活、解决实际问题的基本途径，初步树立“变废为宝”的资源循环利用观念和“自己的事自己管”的责任意识。

（二）“变废为宝”的环保理念【热点】本课深度契合可持续发展教育理念。知识重点在于引导学生认识到，日常生活中被视为废弃物的广告纸、旧报纸、