《相识负数》教案
教学目标
1、学问与技能
引导学生在熟识的生活情境中初步相识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不
是负数。
相识负数教案教学目标学问与技能引导学生在熟识的生活情境中初步相识负数能正确地读写正数和负数知道不是正数也不是负数过程实力与方法通过举例分析学生感受到数学与日常生活的联系激发学生学习数学的爱好使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体
2、过程、实力与方法
通过举例分析,学生感受到数学与日常生活的联系,激发学生学习数学的爱好。使学生初步
《相识负数》教案
教学目标
1、学问与技能
引导学生在熟识的生活情境中初步相识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不
是负数。
相识负数教案教学目标学问与技能引导学生在熟识的生活情境中初步相识负数能正确地读写正数和负数知道不是正数也不是负数过程实力与方法通过举例分析学生感受到数学与日常生活的联系激发学生学习数学的爱好使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体
2、过程、实力与方法
通过举例分析,学生感受到数学与日常生活的联系,激发学生学习数学的爱好。使学生初步
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