【新教材】岭南版（2024）一年级上册美术第4课 漂亮的教室 教案.docx

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【新教材】岭南版(2024)一年级上册美术第4课漂亮的教室教案

一、核心素养目标

1.审美感知

●通过观察教室环境和教材图片，感知色彩、形状、空间布局的美感，初步理解“漂亮”的教室需要整洁、有序、充满创意的视觉元素。

●发现教室中不同物体的材质(如木质桌椅、布艺窗帘、纸质作品)带来的触觉与视觉差异，建立对“美”的多元感知。

2.艺术表现

●学习用简单的线条、图形和色彩表现教室场景，尝试运用剪贴、绘画等技法创作“我的理想教室”,提升动手能力和画面组织能力。

●能够用语言描述自己作品中的设计思路，如“我画了蓝色的墙壁，因为它像天空一样舒服”。

3.