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  • 2026-07-08 发布于云南
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学生营养改善计划营养配餐指南

一、引言:关注学生营养,奠基健康未来

学生时期是生长发育的关键阶段,充足、均衡的营养是保障学生身心健康、提升学习效率、促进全面发展的物质基础。“学生营养改善计划”的核心目标之一,便是通过科学合理的膳食安排,为广大学生提供营养均衡的餐食。本指南旨在为参与计划的学校、供餐单位及相关人员提供专业、实用的营养配餐指导,确保学生餐的营养质量,助力学生健康成长。

二、学生营养配餐的基本原则

(一)均衡膳食,全面营养

配餐应遵循中国居民膳食指南的核心推荐,保证食物种类的多样性,确保能量和各种营养素(包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和膳食纤维)的供给充足且比例适宜,满足不同年龄段学生的生理需求。

(二)个体化与多样化

充分考虑不同年龄段、不同活动量学生的营养需求差异。同时,通过多种食物的合理搭配,实现营养素的互补,提高营养价值,并增加餐食的吸引力,促进学生养成良好的饮食习惯。

(三)科学搭配,适口性兼顾

在保证营养的前提下,应注重食物的色、香、味、形及口感,考虑学生的饮食习惯和接受度。合理搭配主食与副食、荤菜与素菜、粗粮与细粮,做到营养与美味并重。

(四)安全卫生,新鲜优质

严格把控食材采购、储存、加工、烹饪和配送等各个环节的卫生安全,确保所用食材新鲜、优质、无污染,杜绝食品安全隐患。

三、学生营养配餐的核心要素

(一)食物多样,谷类为主

1.主食选择

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