原创力文档文章的思路把握主要内容了解秦地的地理构造与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一课前准备要求学生熟读全文对文章就结构等方面作简单批注了解贾平凹生平了解贾平凹的创作如果有条件可阅读贾平凹的长篇小说秦腔借助网络收听或收看秦腔片段教师准备多媒体课件等教学过程一
《秦腔》
当地的人文风景和生活情态贾平凹的散文无论在思想意蕴文化趣味还是为学习提供背景性的以及文学性的知识支撑为了帮助学生更好地理解文本建议教师指导学生观看欣赏秦腔著名唱段三初读课文感知内容文章从哪些方面介绍了与秦腔有关的内
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