2026-2027学年秋季学期幼儿园小班年级组计划与月重点工作
一、指导思想
本学期,我们小班年级组以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》和2022年教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》为根本指引,坚守“以儿童发展为本”的教育初心。我们将严格遵循3-4岁幼儿的身心发展规律和学习特点,将“生活即教育,游戏即学习”的理念渗透到一日活动的每一个细节中。依据《幼儿园工作规程》强化保教结合原则,我们将工作重心放在营造安全、温暖、接纳的心理环境上,帮助幼儿迈出从家庭走向社会的第一步。同时,立足年级组实际,通过科学观察、精准解读与有效支持,聚焦师幼互动质量,推动教师专业成长与家
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