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1.2 燃烧与空气（教学设计）科学苏教版六年级上册2026新.pdf

1.2 燃烧与空气（教学设计）科学苏教版六年级上册2026新.pdf

    苏教版（2024）科学六年级上册

    《燃烧与空气》教学设计

    课题1.2燃烧与空气课型新授课

    科学观念：

    1.知道燃烧需要可燃物与氧气（空气）共同参与，燃烧属于产生新物质

    的化学变化。

    2.通过实验理解空气是混合物，至少包含支持燃烧和不支持燃烧的两类

    物质；掌握空气的体积组

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