第二单元 圆第6课时 圆的周长(1) 教学设计(表格式)小学数学北师大版六年级上册2026新.pdf

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第6课时圆的周长(1)

课题圆的周长课型新授课

教学内容教科书第21、22页内容

1.结合实例认识圆的周长,能用滚动法、绕线法等方法测量圆的周长,

教学目标体会“化曲为直”的转化思想在测量圆的周长中的应用。

2.在探索圆的周长与直径关系的过程中,理解圆周率的意义。

教学重点发现圆的周长与直径的关系

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