Unit 1 Different friends Part B Lets talk 课件（内嵌视频）2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册.pptxVIP

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（一）语言能力1.?能听懂、认读、运用核心句型：—Whatcanyoudoforthefestival?—Icanmakerobots/dance.—Canyoumakerobots?—No,Ican’t.2.?掌握情态动词can肯定、否定问答；理解否定句中or代替and表并列“也不”的用法。3.?能朗读、分角色表演课文对话，语音语调自然流畅。（二）文化意识1.?了解校园科技艺术节（ScienceandArtFestival）多元活动，感受中外校园才艺文化。2.?乐于展示自身特长，懂得合作完成任务（worktogether），培养互助意识。（三）思维品质1.?通过表格梳理Sarah、Binbin、Oliver的才艺，学会分类、对比归纳信息。2.?借助句型逻辑问答，形成清晰表达自身能力的思维逻辑。（四）学习能力1.?主动运用课堂句型询问、介绍自己和同伴的特长。2.?借助图文、表格自主梳理知识点，养成整理笔记的习惯。-重点：can的问答句型；Ican…/Canyou…?-难点：否定句中?can’t…or…?的用法区分。

Letssing

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