【班主任经验交流】分享:春风化雨,润物无声【课件】.pptxVIP

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  • 2026-07-09 发布于四川
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【班主任经验交流】分享:春风化雨,润物无声【课件】.pptx

春风化雨润物无声班主任经验交流分享演讲人:XXX日期:202X年X月

目录01言传身教,以诚取信02营造氛围,找到归属03严爱相济,关注“个性”04家校合力,共筑未来行业PPT模板/hangye/

言传身教以诚取信PART01

01言传身教,以诚取信我们常常听到这样的话语:“老师自己都做不到,还要求我做!”孔子有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段,教师的言行对学生的影响很大。

01言传身教,以诚取信我为自己定下了一个原则:我作为班主任,除了在言行举止、衣着穿戴方面要成为学生的表率作用外,还得加强自身素质修养的提高,做到身体力行。事事从自己做起

营造氛围找到归属PART02

一、创造舒适的环境班级文化展示班级图书角

二、养成良好的习惯进班习惯1、指导早读、培养领读员——早上交完作业在班级有序地开展早读2、提前准备作业登记本——中午到校先记录自己今天晚上回家的任务

二、养成良好的习惯培养听课习惯首先要把认真听课的要求明确告诉孩子,认真听课要做到:坐姿端正、眼睛看老师、动脑筋思考其次进行鼓励每周我们班都会给这一周表现好的孩子们发表扬信,同时我也会将拿到表扬信的同学照片发在家长群里,让孩子更有动力进步

二、养成良好的习惯卫生习惯首先将班级家长辛苦打扫卫生的场景,以及干净的桌面和桌洞卫生

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