校园植物观察与识别.pdfVIP

实验一校园植物观察与识别

一、实验目的

1、通过对校园植物的观察、调查、研究，让学生熟悉观察、研究区

域植物及其分类的方，以便学生以后自主学习和研究。

2、让学生了解本校园内的植物类型及其科目和各种特性。

3、增长学生的见识，培养学生对本专业的兴趣，加深对本专业的理

解。

二、实验器材

照像机、笔记本、笔、检索表及相关工具书、采集袋

三、实验方

学生们在老师的带领下，去到校园一角听老师进行现场讲解，学生

边听边记录下各种植物名称和特性，还要安排学生负责拍摄记录植

物的形态，和采集讲解过得植物。老师讲解完后，让学生辨认采集

到的植物，加深记忆。最后整理和对照植物照片，还可以在网上适

当扩充对植物的了解。

四、实验结果

校园常见植物及其生活型一览表

序种名科名形态特征生态习性备注

号

南美

蟋蟆

1菊草本植阳性植物，性喜阳又名地锦花、穿地龙

菊科物，一二光高温、耐旱，生