一年级上册数学听评课记录-第3单元:第1课时《一共有多少》北师大版.docxVIP

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  • 2026-07-08 发布于河北
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一年级上册数学听评课记录-第3单元:第1课时《一共有多少》北师大版.docx

一年级上册数学听评课记录-第3单元:第1课时《一共有多少》北师大版

一.基本信息

听课日期:2022年10月10日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张老师

学科/课程名称:一年级上册数学

班级/年级:一年级(1)班

教学主题或章节:第3单元:第1课时《一共有多少》北师大版

听课人员信息:

听课人姓名:李老师

听课人职务:数学教研组组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

张老师教学计划清晰,对教学内容进行了充分的准备。教材、教具、多媒体等教学资源准备充足,有利于教学的顺利进行。

2.教学过程:

(1)开始阶段:张老师通过一个有趣的数学小游戏导入新课,激发了学生的兴趣,吸引了学生的注意力。

(2)展开阶段:张老师运用了讲授、讨论等多种教学方法,引导学生通过实际操作来理解“一共有多少”的概念。在讲授过程中,张老师语言简洁明了,条理清晰,有利于学生的理解。同时,张老师鼓励学生积极参与讨论,提高了学生的学习兴趣。

(3)结束阶段:张老师对本节课的内容进行了总结归纳,布置了适量的作业,有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动:

张老师注重与学生的互动,师生交流频率较高。她鼓励学生提问,并及时给予解答。学生参与度较高,反应积极。

4.学生学习状态:

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲,主动参与课堂活动,表现出良好的合作学习精神。

5.课堂

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