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高中语文教学中文言文阅读与写作技巧探讨论文

**摘要**

在高中语文教学中，文言文阅读与写作不仅是学科核心素养的重要组成部分，更是中华优秀传统文化传承的关键载体。然而，当前教学实践中仍存在学生阅读兴趣不足、写作能力欠缺、教学方式单一等问题。本文结合教学实践，从提升学生文言文阅读理解能力与写作实践能力两大维度出发，探讨有效的教学策略，以期为高中语文教师提供参考，促进学生语文综合素养的全面发展。

**关键词**

高中语文；文言文阅读；文言文写作；教学策略；核心素养

**一、引言**

文言文，作为中华文化的瑰宝，承载着先人的智慧与情感，是高中语文教学不可或缺的内容。它不仅是语言学习的桥梁，更是文化传