新高考历史二轮复习命题突破训练2　贯彻五育并举　促进全面发展 （含答案解析）.docxVIP

训练2贯彻五育并举促进全面发展

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．(2024·滨州高三上期末)汉代重视发展私学，下表为汉代私学学习内容的简要情况。政府重视发展私学主要是为了()

阶段

主要学习内容

蒙学教育

识字教育，多为姓氏、衣着、饮食等方面的日常用字

经书学习

《孝经》《论语》《诗经》《尚书》等

专经教授

经学、黄老之学、法律、天文、星历、卜筮之术、医学等

A.凸显儒学独尊地位

B．培养人才综合素质

C．加强基层民众教化

D．创新教育实施路径

2．(2024·揭阳八校联考)唐朝有许多地方性的礼仪活动，比如迎接敕使、举办乡饮酒礼等，往往都有乡村耆老与正长等乡族势力参与，有时他们的地位还十分重要，如每年举办乡饮酒礼时，以刺史或县令为主，设宾、介、众宾等席次，由乡村德高望重的老人充任。这一做法对当时地方的影响是()

A．强化了与中央的联系

B．助长了藩镇势力

C．推动了儒学全面复兴

D．有助于社会教化

3．(2024·保定二模)宋代清俗的风气，不只见于传统诗文中，也见于书法、绘画、文物收集鉴赏、园林、茶艺、琴、棋等文化艺术活动与日常生活雅事中。作为左右时代风气的文化精英，文人士大夫心中大多有一把衡量雅俗的尺子，并以之规范自己的言行。这反映出宋代士人()

A．具有强烈的文化使命感

B．极力反对商品经济发展

C．积极重构儒学思想体系

D．试图重建门阀政治格局

4．