短视频平台方言保护与传播的语言社会学考察及文化认同建构 .docxVIP

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  • 2026-07-08 发布于甘肃
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短视频平台方言保护与传播的语言社会学考察及文化认同建构 .docx

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短视频平台方言保护与传播的语言社会学考察及文化认同建构

摘要

本文聚焦短视频平台中方言使用的语言社会学现象,系统考察其在文化传播与地方认同建构中的作用机制。研究通过文献分析与理论推演,揭示方言短视频的社交功能如何超越娱乐范畴,成为文化传承的新兴载体。核心内容涵盖三方面:首先,剖析方言在短视频中的身份标识、情感联结与社群凝聚功能;其次,论证新媒体对濒危方言的抢救性保护价值及文化多样性维护意义;最后,阐释方言传播如何重塑地方文化认同,抵御全球化带来的同质化冲击。全文遵循“问题提出—理论解析—机制阐释—框架建构”逻辑链:绪论界定方言保护危机与新媒体机遇;文献综述梳理语言社会学与传播学研究的交叉进展;核心章节深入解析方言传播的结构性矛盾与作用逻辑;最终构建“技术—文化—认同”三维理论框架。研究证实,短视频平台通过降低传播门槛、激活用户参与,使方言从边缘走向中心,为文化多样性保护提供创新路径。该框架不仅弥补了现有研究在动态机制阐释上的不足,更为政策制定者提供方言活态传承的操作指南,具有显著的理论深化与实践指导价值。

第一章绪论

1.1研究背景

数字技术的迅猛发展重塑了语言生态格局。普通话推广政策与城市化进程加速了方言的式微,据教育部2022年统计,全国130余种方言中近半面临传承危机,年轻一代方言能力断层率达67%。这一现象引发文化多样性的系统性风险,方言承载的地方知识

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