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  • 2026-07-08 发布于河北
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小学数学课件:《分数的意义》

教学设想:本节课的教学,单位“1”和分数单位这两个概念非常

重要,应从直观到抽象,由个到一般,用利操作、讨论、交流等形

式展开小组学习,适当展开概念的形成过程,协助学生在过程中获得

者得感悟,自己构建这些概念的意义。

教学目标:

1、在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理解分

数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。

2、经历理解分数意义的过程,培养学生的抽象、概括水平。

3、利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习,培养学生的合作

探究水平,培养质疑和验证科学知识的水平。

教学重点:明确分数和分数单位的意义,理解单位“1”的含义。

教学难点:对单位“1”的理解。

教具和学具:卷尺、四张长方形白纸、四条一米长的绳子、若干

个小立方体和一捆绘画笔。

教学过程:

一、创设情景,温故引新。

1、师:我们已经初步理解了分数。(板书:分数)谁来说

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