试论中职会计专业一体化教学
当前,不少中职学校会计专业在教学过程中一直沿用传统的套路,重理论轻
实践,学科体系思想严重,更谈不上参照和实行现代先进的职教理念去采用行动
导向课程体系开展教学。在教学模式和教学方法上也惯用“老师讲、学生听;教
代化广州市财经职业学校课题组中职学校一体化课程模式的研究教育导刊戴士弘著职业教育课程教学改革北京清华大学出版社
师写、学生抄;教师考、学生背”的传统套路[1],没有真正去实施“做中学、做中
教”,对实践和实训教学环节重视不够,导致所培养的学生对实际
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