学生学习兴趣与课外阅读时间调查分析.pdfVIP

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  • 2026-07-08 发布于北京
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学生学习兴趣与课外阅读时间调查分析.pdf

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牛娃课堂-2018/6/19-统计例9-综合

学生的学习如何是每位非常关注的问题。为此,某校对该校部分学生的学习

进行了一次抽样(把学生的学习分为三个层次,A层次:很感;B层

次:较感;C层次:不感);并将结果绘制成了图①和图②的统计图(不完

整)。请你根据图中的信息,解答下列问题:

1.此次抽样中,共了_____名学生;

2.将图①、②补充完整;

3.将图②中C层次所在扇形的圆心角的度数;

4.根据抽样的结果,请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感

(包括A层次和B层

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