衔接点17 六年级上册第一单元写作预习-（上海专用）（原卷版）.docxVIP

衔接点17六年级上册第一单元写作预习

●预习目标

一、语言建构与运用

能运用“五感+联想”观察法记录生活细节，写出300-400字通顺的独家小叙事，尝试用比喻、拟人等修辞润色语言，初步掌握总分总、镜头剪接法等写作结构。

二、思维发展与提升

学会从书包小物件、校园日常等平凡场景中联想过往故事，通过事件还原一情感聚焦一哲理升华三步法，提炼事件背后的情感与成长哲理，提升逻辑思维与联想能力。

三、审美鉴赏与创造

感受自然景物、校园生活、家庭温情中的美好瞬间，能用文字描绘细节之美培养积极向上的审美情趣。

四、文化传承与理解

通过记录校园、家庭中的人文小事，感知生活中的温情与成长，树立“生活即