2025_2026学年新教材高中数学第六章导数及其应用6.doc

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6.2.2导数与函数的极值、最值

新版课程标准

学业水平要求

1.借助函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件

2.能利用导数求某些函数的极大值、微小值以及给定闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值

3.体会导数与单调性、极值、最大(小)值的关系

1.借助教材实例了解函数的极值及相关的概念.(数学抽象)

2.能利用导数求某些函数极值.(数学运算)

3.能利用导数求给定区间上不超过三次的多项式函数的最值.(数学运算)

4.体会导数在求极值、最值中的应用.(数学运算)

第1课时函数的导数与极值

必备学问·素养奠基

1.极值点与极值

1.一般地,设函数y=f