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部编二年级上册语文初步认识动词

小朋友们，我们每天都在做各种各样的事情：早上起床，我们会“穿”衣服、“刷”牙、“吃”早饭；到了学校，我们会“听”老师讲课、“读”课文、“写”作业；课间的时候，我们还会“跑”、“跳”、“玩”游戏。这些表示“做什么”的词语，就像一个个勤劳的“动作小能手”，它们有一个共同的名字，叫做“动词”。今天，我们就一起来认识这些可爱的“动作小能手”吧！

一、什么是动词？——找找句子里的“动作”

简单来说，动词就是表示人或事物“做什么”或者“怎么样”的词语。它们就像句子的“手脚”，让句子变得生动起来，告诉我们发生了什么。

比如：

*小鸟飞。（“飞”就是小鸟做的动作）

*小明吃苹果。（“吃”就是小明做的动作）

*花儿开了。（“开”就是花儿的状态变化，也是一种动作）

*我们爱祖国。（“爱”表示一种心理活动，也是动词哦！）

小朋友们，你们看，有了动词，我们就能清楚地知道谁在做什么，或者什么怎么样了。

二、为什么要学习动词？——让句子“动”起来

学习动词有什么用呢？想象一下，如果我们说话或者写句子的时候没有动词，会怎么样呢？

比如：“小明苹果。”这句话完整吗？我们不知道小明对苹果做了什么。是“吃”苹果？“洗”苹果？还是“看”苹果？加上不同的动词，句子的意思就完全不一样了：“小明吃苹果。”“小明洗苹果。”“小明看苹果。”

所以，动词能让我们的表达更清楚