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AI智能体赋能学业增值评价体系构建研究

前言

构建多模态交互界面，实现智能体与学生、教师及评价报告之间的自然语言交互，支持学生自主发起学习建议、设定个性化学习目标，并即时获取针对性的教学策略与资源推荐方案。

在组织保障层面，建立由校领导牵头，教务处、信息中心、专业教师及行业企业代表组成的跨部门协同工作小组，确保评价体系建设的政策导向与资源投入。

本文仅供参考、学习、交流用途，对文中内容的准确性、及时性不作任何保证。

AI智能体赋能职教本科学生学业增值评价体系的建构与实施研究框架

数据基础与需求分析：构建多维动态数据孪生底座

1、全面梳理职教本科阶段学生学业轨迹数据资源，整合入学前基础能力