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- 2026-07-08 发布于北京
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平面镜
南通市虹桥二中施小叶
【教学目标】
1.通过实验,探究成像时像与物的关系,理解平面镜成像的主要特点,知
道平面镜成虚像及平面镜在实际中的应用.
2.经历探究平面镜成像特点的过程,培养通过观察提出假想、制定探究计
划、动手操作、收集和分析概括等方面的研究能力;在活动中,学会与他人
探究成果,并初步养成甄别假设、调整探究计划的意识.
3.通过探究物、像和镜面三者间的关系,领略平面镜成像中简洁对称之美,体
会克服、解决问题时的喜悦,激发学生进一步了解平面镜成像原理的好奇心
和求知.
【教学重点】
探究平面镜成像的特点.
【教学难点】
1.如何确定平面镜中像的位置.
2.对虚像概念的理解.
【教学过程】
课题引入
魔术引入:“神奇的魔箱”.
探究平面镜成像的特点→初识平面镜→表面是平的镜子叫作平面镜.
探究平面镜成像的特点
1.学生活动
照镜子→猜想→平面镜成像的特点→设计并实验探究.
利用平面镜尝试设计,自主发现问题后改进
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