小学五年级英语上册Unit6InanatureparkALet‘stalklearn单元整.docxVIP

小学五年级英语上册Unit6InanatureparkALet‘stalklearn单元整体教学设计

一、教学内容解析与定位

【基础】单元大观念剖析

本单元隶属于人教版PEP五年级上册第六单元，主题范畴为“人与自然”，涉及“自然生态”与“环境保护”主题群。单元大观念定为“发现自然之美，共筑生态家园”。在单元大任务“HumanandNature”的统领下，本课时作为单元开启课，承担着激活主题认知、铺垫核心语言、激发探索欲望的关键作用。学生将通过本课时学习，初步建立自然公园的概念，感知自然景观的多样性，并尝试用英语询问与描述身边自然环境，从而开启一段从“走近自然”到“热爱自然”再至“保护自然”的深度学习之旅。

【重点】教材语篇深挖（WhatWhyHow）

本课时为人教版PEP五年级上册Unit6Inanaturepark中PartALet‘stalk与Let’slearn的融合课。教材通过MissWhite带领学生游览自然公园的主情景展开，语篇呈现了核心对话：张鹏询问“Isthereariverintheforest,MissWhite？”并获得肯定回答，同时观察到湖面上有船只（goboating）的景象。Let’slearn板块则集中呈现了自然公园的核心景观词汇：forest,river,lake,mou