野生动物保护听力与口语教学概要.pdfVIP

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  • 2026-07-08 发布于北京
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第二单元野生动物保护与口语与

【教学目标】

1.指导学生通过使用视觉材料预测内容来理解文本的内容。

2.培养学生在中猜测词义的能力;与同伴讨论如何拯救濒危野生动物

和帮助他们所在社区的野生动物。

3.指导学生使用中的功能句型,如“我担心⋯⋯”“你对⋯⋯中的濒

危动物了解多少?”等,谈论一种濒危动物。

4.指导学生使用中的功能句型,如“这是

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