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小班文学童话开小船教案反思

1、小班文学童话开小船教案反思

活动目标：

1、引导幼儿理解作品，知道故事的主要人物和情

节。

2、用语言表达故事，引导和启发幼儿想象，鼓励幼儿

大胆表现。

3、教育幼儿团结友爱，培养幼儿良好的品质。

活动准备：

1、熟悉故事。

2、桌面教具：小侧面画三节藕船”，船头处画上青蛙；紫

茄子船，船头上画上老鼠；弯弯的香蕉船，船头处画上小鸡画（

宜面用物块粘牢并能立放在桌面上），情景物等；相应的单幅

画。

3、丰富幼儿有关的生活经验和知识，拓展幼儿思维。

4、接触学习叠词：光光滑滑、摇摇晃晃、快快乐乐。

活动过程：

一、引导谈话，感知童话。

1、教师边操作桌面教具边有表情地讲述童话故事《开小

船》。

2、提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？它们开的什么

船？它们来到河对岸草地上干什么？玩了一会儿，大家肚子饿

了，最后大家想出了什么办法？在（提问的过程学习叠词：光