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幼儿教育:

小班语言活动设计分析《我的爸爸》

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小班语言活动设计分析《我的爸爸》

让幼儿关生活细节，感受全家人亲亲热热在一起的幸福生活，同

时也学会关心，学会爱、学会感激，学会报答，能够用多种方式表这爱

爸爸、爱妈妈及爱家人的情感。

“我的爸爸”是幼儿比较熟悉的话题，容易引友幼儿积极而有趣地

交谈，基本符合小班幼儿的年龄特点和他们己有的经验。这个谈话活动

的目标比较全面，其中有培养幼儿倾听他人谈话能力方面的要求，有帮

助幼儿学习围绕话题表达个人观点方面的要求，也有帮助幼儿学习口语

交谈规则方面的要求。这些目标符合谈话活动对小班幼儿的具体要求。

本活动目标定位是引导幼儿围绕