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- 2026-07-09 发布于北京
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中小学古诗词鉴赏
第四十二讲
【课后习题】
一、选择题(30分)
1.对《卜算子。黄州定慧院寓居作》理解不正确的一项是:(C)
A、这首词中,作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了孤高自许、蔑视流
俗的心境。
B、上阕写的正是深夜院中所见的景色。“缺月挂疏桐,漏断人初静。”营造
了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为幽人、孤鸿的出场作铺垫。
C、“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。”这两句,既是虚写,又通过人、鸟形
象的对应、嫁接,极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。物我
同一,互为补充,使孤独的形象更具体感人。
D、“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”写孤鸿遭遇不幸,在寒枝间飞来飞去,
拣尽寒枝不肯栖息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。这里,词人以象征手法,匠心
独运地通过鸿的孤独缥缈,惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处,表达了作者贬谪黄
州时期的孤寂处境和自许、不愿随波逐流的心境。
解析:C,是实写,不是虚写。
2.对《卜算子.咏梅》赏析不正确的一项是:(D)
A、《卜算子.咏梅》一词是托物言志之佳作,作者以梅花自喻,在梅花那种虽
凋犹香的中寄托了作者生则,死亦留芳的人生追
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