东北师范大学111心理学院16心理健康教育报录数据分析报告初.docxVIP

毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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东北师范大学111心理学院16心理健康教育报录数据分析报告初

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东北师范大学111心理学院16心理健康教育报录数据分析报告初

摘要：本文旨在对东北师范大学111心理学院16级心理健康教育专业的报录数据进行分析，通过收集并整理相关数据，对报录比、录取率、报考人数等关键指标进行深入探讨。通过对这些数据的分析，旨在为有意向报考该专业的学生提供参考，同时为学院招生工作提供数据支持。研究发现，近年来该专业报考人数逐年增加，但录取率相对稳定，报考竞争激烈。本文从多个角度对数据进行了详细分析，并提出了相应的建议。

随着社会经济的快速发展，心理健康教育越来越受到重视。作为培养心理健康教育专业人才的重要基地，东北师范大学111心理学院承担着培养高素质心理健康教育人才的重任。近年来，该学院心理健康教育专业报考人数逐年增加，吸引了越来越多的学生关注。为了更好地了解该专业的报考情况，本文对16级心理健康教育专业的报录数据进行了分析。通过分析这些数据，可以为有意向报考该专业的学生提供参考，同时为学院招生工作提供数据支持。

一、东北师范大学111心理学院概况

1.1学院简介

(1)东北师范大学111心理学院成立于20世纪80年代，是我国最早